คณิตศาสตร์

โจทย์การคูณ 73×?=438 ต้องการฝึกโจทย์ลักษณะนี้ ดูข้อมูลได้ที่ https://goo.gl/7t3Fxq โจทย์นี้ ถ้าคิดแบบแก้สมการก็คำนวณได้ว่า ? = 438÷73 ซึ่งก็จะหาคำตอบได้ไม่ยาก แต่อีกวิธีที่ง่ายกว่านั้นก็คือดูสูตรคูณ เนื่องจากโจทย์แสดงสูตรคูณแม่ 3 ให้แล้ว เราก็ดูว่า 3 คูณกับอะไรแล้วได้ผลลัพธ์ในหลักหน่วยเป็นเลข 8 เราก็เห็นได้ทันทีว่าคือเลข 6 ติดตามคณิตศาสตร์บนเฟสบุ๊คได้ที่ https://www.facebook.com/MathUnknown/ ติดตามเกมเพื่อการศึกษาบนเฟสบุ๊คได้ที่ https://www.facebook.com/AkeApps/

โจทย์การคูณ 292×82 = ? โจทย์ได้แสดงการคูณของ 292×2 ไว้แล้ว ให้คำนวณขั้นตอนต่อไปตามรูป ต้องการฝึกโจทย์ลักษณะนี้ ดูข้อมูลได้ที่ https://goo.gl/7t3Fxq ขั้นตอนที่ 1 คำนวณ 8×2=16 ตามเส้นสีชมพูในรูป เนื่องจากได้ผลลัพธ์ที่ได้เท่ากับ 16 เป็นเลขสองหลัก ให้เขียนเฉพาะหลักหน่วย คือ 6 แล้วทด (carry) 1 ไปหลักถัดไป ขั้นตอนที่ 2 คำนวณ 8×9=72 ตามเส้นสีชมพู แต่เนื่องจากมีการทดจากขั้นตอนก่อนหน้ามา 1 จึงต้องนำจำนวนที่ทดมาบวกด้วย ได้ว่า 72+1=73 ผลลัพธ์เป็นเลขสองหลัก จึงเขียน 3 แล้วทด 7 ไปหลักถัดไป ขั้นตอนที่ 3 คำนวณ 8×2=16 ตามเส้นสีชมพู เนื่องจากมีการทดจากขั้นตอนก่อนหน้ามา 7 จึงต้องนำจำนวนที่ทดมาบวกด้วย ได้ว่า 16+7=23 ผลลัพธ์เป็นเลขสองหลัก จึงเขียน 3 แล้วทด 2 ไปหลักถัดไป ขั้นตอนที่ 4 ไม่มีจำนวนให้คูณต่อแล้ว จึงสามารถดึงจำนวนที่ทดจากขั้นตอนก่อนหน้านี้ลงมาได้เลย จึงเขียน 2 ลงไป เมื่อครบทุกหลักแล้วก็ทำการบวก กันได้ตามปกติ ก็จะได้คำตอบสุดท้าย ติดตามคณิตศาสตร์บนเฟสบุ๊คได้ที่ https://www.facebook.com/MathUnknown/ ติดตามเกมเพื่อการศึกษาบนเฟสบุ๊คได้ที่ https://www.facebook.com/A...

คุณมีปัญหาเหล่านี้เกี่ยวกับการเรียนคณิตศาสตร์หรือเปล่า? + การบวก: ลืมทด มองไม่เห็นภาพว่าต้องทำอย่างไร - การลบ: มองไม่ออกว่าการยืมต้องทำอย่างไร โดยเฉพาะการยืมจากหลักที่มีค่าเป็น 0 × การคูณ: ไม่เข้าใจว่าต้องวางตัวเลขต่างๆตรงไหน ต้องคำนวณอย่างไร ÷ การหาร: เห็นหารยาวแล้วถอดใจ ไม่อยากทำต่อเพราะไม่รู้จะเริ่มตรงไหน ไม่ว่าคุณจะเป็นนักเรียน, ผู้ปกครองหรือครูสอนคณิตศาสตร์ หากต้องการจะฝึกฝนนักเรียนให้มีความเข้าใจพื้นฐานการบวก, ลบ, คูณ และหาร เกมนี้สามารถช่วยคุณได้ "Math: Unknown" เป็น เกมคณิตศาสตร์ ที่ออกแบบมาเพื่อสอนผู้เล่นให้เข้าใจ "วิธี" การคำนวณพื้นฐานอย่างถูกต้องตาม "ลำดับ" โดยไม่ได้มุ่งหวังเพียงแค่คำตอบสุดท้ายเท่านั้น แต่เน้นที่วิธีการคำนวณ เกมนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการฝึกฝนการบวก ลบ คูณ หารแบบจริงจังเท่านั้น ดาวน์โหลดได้สำหรับ iPhone, iPod touch และ iPad เท่านั้น อ่านข้อมูลเพิ่มเติมและดาวน์โหลดได้ที่ [  Ake apps Facebook Page  ] Unknowns หรือตัวไม่ทราบค่า ในที่นี้คือตัวเลขที่ผู้เล่นจะต้องเติมให้ถูกต้องตามที่โจทย์ต้องการ ยิ่งฝึกแก้โจทย์ม...

หลายๆคนไม่ชอบเรียนวิชาคณิตศาสตร์เพราะมองว่ามันยาก แต่จริงๆแล้วมันไม่ได้ยากอย่างที่คิด ขอเพียงแค่เรามีความพยายาม หมั่นฝึกฝน เนื้อหาในการเรียนจะจัดลำดับเป็นขั้นเป็นตอนอยู่แล้วโดยเริ่มจากเรื่องพื้นฐาน เช่น จำนวน, การนับ, การบวก, การลบ, การคูณ, การหาร แล้วค่อยๆขยายไปเรียนเรื่องเศษส่วน, ทศนิยม และอื่นๆ แต่หากเราไม่เข้าใจในเรื่องพื้นฐาน เมื่อเรียนต่อในเรื่องใหม่ๆเราก็อาจจะสับสนได้เพราะพื้นฐานยังไม่แน่น ถ้าฝึกฝนบ่อยๆเราก็จะมีความชำนาญไปเอง ทางเว็บมีเกมคณิตศาสตร์แนวใหม่มานำเสนอ เกมชื่อไบรท์ฮีโร่ เป็นเกมเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ โดยจะฝึกให้เราคำนวณบ่อยๆ จนชำนาญไปเอง แต่เราไม่จำเป็นต้องคำนวณเอง แค่เลือกว่าจะคำนวณยังไง ดาวน์โหลดแล้วเล่นได้ฟรีๆบนไอโฟน (iPhone) และไอแพด (iPad) และ แอนดรอยด์   ดาวน์โหลดเกม Bright Hero สำหรับไอโฟน ดาวน์โหลดเกม Bright Hero สำหรับแอนดรอยด์ มีเรื่องราวคร่าวๆดังนี้... เหล่าปีศาจได้เข้ามาบุกเมืองอโยเดีย พวกมันได้ดูดเอาความรู้เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ออกไปจากผู้คนทั้งหมด เพราะว่ามันเป็นปีศาจตัวเลข ต้องการทำให้ผู้คนกลัว ไม่ชอบคณิตศาสตร์ แต่โชคดีที่คุณไม่...

ในการคูณและหารจำนวนบวกหรือลบนอกจากจะต้องคำนวณการคูณหรือการหารแล้วยังต้องพิจารณาเครื่องหมายที่ได้ด้วย โดยหลักการที่จำง่ายๆก็คือ เครื่องหมาย เหมือนกัน (++ หรือ --) คูณหรือหารกันได้  บวก (+) เครื่องหมาย ต่างกัน  (+-) คูณหรือหารกันได้  ลบ (-) ตัวอย่างที่ 1: 23 x 2 จำนวนแรกคือ 23 มีค่าเป็น บวก (+) จำนวนที่สองคือ 2 มีค่าเป็น บวก (+) เมื่อนำจำนวนทั้งสองมาคูณกัน ผลคูณที่ได้ย่อมมีค่าเป็น บวก เพราะเครื่องหมาย เหมือนกัน เพราะฉะนั้น 23 x 2 = 46 ตัวอย่างที่ 2:  23 x (-2) จำนวนแรกคือ 23 มีค่าเป็น บวก (+) จำนวนที่สองคือ -2 มีค่าเป็น ลบ (-) เมื่อนำจำนวนทั้งสองมาคูณกัน ผลคูณที่ได้ย่อมมีค่าเป็น ลบ เพราะเครื่องหมาย ต่างกัน เพราะฉะนั้น 23 x (-2) = -46 ตัวอย่างที่ 3:  -23 x -2 จำนวนแรกคือ -23 มีค่าเป็น ลบ  (-) จำนวนที่สองคือ -2 มีค่าเป็น ลบ  (-) เมื่อนำจำนวนทั้งสองมาคูณกัน ผลคูณที่ได้ย่อมมีค่าเป็น บวก เพราะเครื่องหมาย เหมือนกัน เพราะฉะนั้น -23 x -2 = 46 ตัวอย่างที่ 4:  75/(-3) จำนวนแรกคือ 75 มีค่าเป็น บวก  (+) จำนวนที่สองคือ -3...